Diálogos sobre experiencias de la intervención médica y la enfermería durante la Pandemia del COVID-19

Pablo Gudiño Bessone; Jaquelina  Rubiolo

Autores/as

Pablo Gudiño Bessone Universidad Nacional de Villa María, CIS-IDES/CONICET
Jaquelina Rubiolo Universidad Nacional de Villa María

Palabras clave:

COVID-19, bioética, práctica médica, enfermería, salud

Resumen

Este escrito es resultado de una serie de conversatorios organizados en el marco del Proyecto de Extensión Universitaria UNVM 2021: Conversatorios sobre dilemas bioéticos y experiencias de la práctica médica y la enfermería en contexto de pandemia por COVID-19 en la ciudad de Villa María. El objetivo consistió en generar un espacio de intercambio interinstitucional con actores involucrados a los entes de salud pública y privada de la ciudad y la región a fin de conocer sus experiencias de intervención y trabajo durante la pandemia. Se realizaron cuatro conversatorios en modalidad virtual cuya línea temática invitó a la reflexión sobre un conjunto de dimensiones problemáticas que cobraron visibilidad en el escenario y contexto de las restricciones sanitarias.

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Biografía del autor/a

Pablo Gudiño Bessone, Universidad Nacional de Villa María, CIS-IDES/CONICET

Doctor en Ciencias Sociales por la Universidad Nacional de General Sarmiento y el Instituto de Desarrollo Económico y Social (UNGS-IDES). Licenciado en Ciencia Política por la Universidad Nacional de Villa María (UNVM). Investigador Asistente del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) con sede en el Centro de Conocimiento, Formación e Investigación en Estudios Sociales (CCONFINES-UNVM). Investigador del Programa en Estudios de Género, Derechos y Sexualidades (PeGDES-CCONFINES) y del Programa de Ciudadanía y Derechos Humanos del CIS-IDES/ CONICET. Docente de la Licenciatura en Ciencia Política del IAPCS-UNVM en los espacios curriculares "Teoría Social Clásica", "Sociología Política" y "Género y Ciencias Sociales".

Jaquelina Rubiolo, Universidad Nacional de Villa María

Licenciada en Enfermería por la Facultad de Ciencias Médicas y la Escuela de Enfermería de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC). Docente de la Licenciatura en Enfermería en el Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Humanas de la UNVM en los espacios curriculares “Experiencias de Investigación en Enfermería”, “Enfermería Comunitaria”, “Investigación en Enfermería”; “Ética en Enfermería”.